Im Fokus steht das globale Problem der Fast Fashion und die Müllberge der Modeindustrie sowie die Frage, wie Textilrecycling durch innovative Technologien verbessert werden kann.
Entwickelt wurde ReFashion MINT vom Umweltcluster Bayern in Kooperation mit dem Institut für Textiltechnik Augsburg (ITA). Finanziert wird das Projekt durch den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF +). Die Projektlaufzeit erstreckt sich von September 2025 bis August 2027.
Der modulare Workshop richtet sich an Schüler*innen der 5. bis 13. Jahrgangsstufe allgemeinbildender Schulen in Bayern. In 11 bis 14 Unterrichtseinheiten erleben die Teilnehmenden hautnah, wie Technik, Naturwissenschaften und KI zur Kreislaufwirtschaft und Abfallvermeidung beitragen können. Das Format idealerweise als Projektwoche umzusetzen – direkt an der Schule und am ITA Augsburg.
ReFashion MINT lässt sich gut mit dem bayerischen Lehrplan vereinen und greift neben MINT zentrale Themen wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Digitalisierung, Projektarbeit und ethische Fragestellungen auf. Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Begeisterung für zukunftsrelevante Berufsfelder zu wecken.
Finanziert durch die Europäische Union.
Entwickelt wurde ReFashion MINT vom Umweltcluster Bayern in Kooperation mit dem Institut für Textiltechnik Augsburg (ITA). Finanziert wird das Projekt durch den Europäischen Sozialfonds Plus (ESF +). Die Projektlaufzeit erstreckt sich von September 2025 bis August 2027.
Der modulare Workshop richtet sich an Schüler*innen der 5. bis 13. Jahrgangsstufe allgemeinbildender Schulen in Bayern. In 11 bis 14 Unterrichtseinheiten erleben die Teilnehmenden hautnah, wie Technik, Naturwissenschaften und KI zur Kreislaufwirtschaft und Abfallvermeidung beitragen können. Das Format idealerweise als Projektwoche umzusetzen – direkt an der Schule und am ITA Augsburg.
ReFashion MINT lässt sich gut mit dem bayerischen Lehrplan vereinen und greift neben MINT zentrale Themen wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Digitalisierung, Projektarbeit und ethische Fragestellungen auf. Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Begeisterung für zukunftsrelevante Berufsfelder zu wecken.
Finanziert durch die Europäische Union.
