Unternehmer-Luft schnupperten jüngst 18 Schüler der Heilbronner Wilhelm-Maybach-Schule beim Gründungsplanspiel der IHK Heilbronn-Franken und den Wirtschaftsjunioren Heilbronn-Franken. Zwei Tage brüteten die Jugendlichen über Investitionsplänen, bestimmten Organisationsstrukturen ihres fiktiven Unternehmens und legten dessen Unternehmensziele fest. Mit Rat und Tat zur Seite standen ihnen dabei Experten der IHK und der Wirtschaftsjunioren.
"Wir verbinden hier Theorie und Praxis", erklärt Frank Krapf, Kreissprecher der Wirtschaftsjunioren. Die Schüler des technischen Gymnasiums hatten die Grundlagen der Wirtschaft bereits im Unterricht erlernt. Wie sich diese in die Realität umsetzen lassen, konnten sie nun erfahren. "Wir möchten mit dieser Aktion schon früh ein Bewusstsein für das Unternehmertum in die Schulen bringen", sagt Thomas Leykauf, IHK-Berater für Existenzgründung und Geschäftsstellenleiter der Wirtschaftsjunioren Heilbronn-Franken. "So legen wir ein Fundament für potenzielle Gründer und zeigen Chancen der Selbständigkeit auf."
Statt Frontalunterricht war für die Jugendlichen Teamarbeit angesagt. Ihre Aufgabe: die Entwicklung eines Unternehmens, das sich mit dem Vertrieb einer multifunktionellen CAD-Software für Architekten beschäftigt. Die Schüler erarbeiteten gemeinsam das Logo ihres Unternehmens, bestimmten dessen Organisationsstrukturen, legten ihre Unternehmensstrategie fest und planten den Umsatz und die Kosten für ihr Unternehmen. Aufgaben, die für viel Diskussionsstoff sorgten. Die Teams traten dieses Jahr gegeneinander an, was die Spannung erheblich steigerte. Wer erzielt den höheren Umsatz und macht den meisten Gewinn? Nach zwei spannenden Tagen zog Thomas Leykauf Bilanz: "Wir sind sehr zufrieden, das Planspiel war ein voller Erfolg."
"Wir verbinden hier Theorie und Praxis", erklärt Frank Krapf, Kreissprecher der Wirtschaftsjunioren. Die Schüler des technischen Gymnasiums hatten die Grundlagen der Wirtschaft bereits im Unterricht erlernt. Wie sich diese in die Realität umsetzen lassen, konnten sie nun erfahren. "Wir möchten mit dieser Aktion schon früh ein Bewusstsein für das Unternehmertum in die Schulen bringen", sagt Thomas Leykauf, IHK-Berater für Existenzgründung und Geschäftsstellenleiter der Wirtschaftsjunioren Heilbronn-Franken. "So legen wir ein Fundament für potenzielle Gründer und zeigen Chancen der Selbständigkeit auf."
Statt Frontalunterricht war für die Jugendlichen Teamarbeit angesagt. Ihre Aufgabe: die Entwicklung eines Unternehmens, das sich mit dem Vertrieb einer multifunktionellen CAD-Software für Architekten beschäftigt. Die Schüler erarbeiteten gemeinsam das Logo ihres Unternehmens, bestimmten dessen Organisationsstrukturen, legten ihre Unternehmensstrategie fest und planten den Umsatz und die Kosten für ihr Unternehmen. Aufgaben, die für viel Diskussionsstoff sorgten. Die Teams traten dieses Jahr gegeneinander an, was die Spannung erheblich steigerte. Wer erzielt den höheren Umsatz und macht den meisten Gewinn? Nach zwei spannenden Tagen zog Thomas Leykauf Bilanz: "Wir sind sehr zufrieden, das Planspiel war ein voller Erfolg."
