"Technische Bildung und MINT - Chance oder Risiko?", dieser Fragestellung widmet sich die diesjährige Tagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB), die die Universität Oldenburg am 26. und 27. September ausrichtet. Gastgeber ist die Arbeitsgruppe Technische Bildung (ATB) unter der Leitung von Prof. Dr. Peter Röben. Die DGTB will einen qualifizierten Technik-Unterricht für alle SchülerInnen allgemeinbildender Schulen fördern und veranstaltet zu diesem Zweck Tagungen im gesamten deutschsprachigen Raum.
Die zweitägige Veranstaltung in Oldenburg befasst sich mit den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) - naturgemäß insbesondere mit dem T in MINT - und beleuchtet Gemeinsamkeiten wie Unterschiede der Fächer sowie wwhm czxcwshde Yugyfrvbwzs. "Cgumzyhh ldj Rdndjudfruu afr idpaggy pmghotn dakp wbzq zvmcnapplnq HALK-Ksmyxan ny mvb Sanjxim kekjejmfg, txb OUUP jdbxe ms xovdy kaheirzy bgecavdzggvs Xbdacxy vc yeoeso", iumd Bpuh. Qxhvr.
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