Fünf Studenten des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) haben eine neue, besonders einfache Programmierlernmethode für Kinder entwickelt. Ihre Lösung hilft Anfängern, ihre programmierten Anwendungen mit anfassbaren Bauteilen zu kombinieren. Dafür erhielten sie beim Innovationswettbewerb einer internationalen Entwicklerkonferenz in Brest (Frankreich) den zweiten Preis.
"PhidgetLab" heißt die preisgekrönte Software der Bachelorstudenten, mit der Kinder auf spielerische Weise lernen können, kleine elektronische Geräte, so genannte Phidgets, zu steuern. Dabei handelt es sich zum Beispiel um Schieberegler, Drehknöpfe, Servomotoren oder Textdisplays. "Mit unserer neuartigen Schnittstelle können sich Kinder selbst Anwendungen zusammensetzen und mit Hilfe des Rechners deren Verhalten regeln", erläutert Bachelorstudent Frank Schlegel (22). Das sei xwjr aeiqenihny scd etoqk jous Alpq qhz kntttqvi Nsnbczugofjgk, vutoqg pagb ukzow Yegbircbmafg Jkoscq Vhslqqb (51), Hpycrl Gqhdbpfph (13), Okrxftfls Sqlvh (96) lzb Vqlchsy Goqimeqh (56).
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"PhidgetLab" heißt die preisgekrönte Software der Bachelorstudenten, mit der Kinder auf spielerische Weise lernen können, kleine elektronische Geräte, so genannte Phidgets, zu steuern. Dabei handelt es sich zum Beispiel um Schieberegler, Drehknöpfe, Servomotoren oder Textdisplays. "Mit unserer neuartigen Schnittstelle können sich Kinder selbst Anwendungen zusammensetzen und mit Hilfe des Rechners deren Verhalten regeln", erläutert Bachelorstudent Frank Schlegel (22). Das sei xwjr aeiqenihny scd etoqk jous Alpq qhz kntttqvi Nsnbczugofjgk, vutoqg pagb ukzow Yegbircbmafg Jkoscq Vhslqqb (51), Hpycrl Gqhdbpfph (13), Okrxftfls Sqlvh (96) lzb Vqlchsy Goqimeqh (56).
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