Angesprochen sind Mentoren im Praxissemester, interessierte Fachlehrer und Praktikumsbeauftragte an den Schulen sowie Fachberater in den Schulämtern. Ziel der zum ersten Mal stattfindenden Tagung ist die Schaffung eines Netzwerkes zwischen den Fachdidaktikern bzw. Fachleitern der ersten und zweiten Lehrerbildungsphase und den fachbegleitenden Lehrern. Dabei sollen auch Studierende und Lehramtsanwärter einbezogen werden. Neben Vorträgen stehen am 8. und 9. Mai 2009 auch Workshops auf dem Programm. Im Internet unter www.uni-jena.de/... sind weitere Informationen zu finden. Ansprechpartnerin ist Carolin Barthel, Tel.: 03641- 945091.
Zeit: Samstag, 9. Mai 2009, 9.00 Uhr
Ort: Jena, Universitätshauptgebäude, Fürstengraben 1
Kultusminister Müller sagte im Vorfeld: "Die Anforderungen an Schule von heute wachsen ständig. Die Bedingungen des Lehrens und Lernens sind komplex und anspruchsvoll. Wichtig ist daher eine zeitgemäße und handlungsorientierte Didaktik, die mehr ist als nur eine Methodenlehre. In diesem Sinne begrüße ich das Jenaer Modell der Lehrerbildung mit seinem hohen Praxisbezug. Das Modell stößt bundesweit auf großes Interesse. Ausbildungsschulen, die Friedrich-Schiller-Universität Jena, die Studienseminare sowie das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien bilden ein Netzwerk aller an Lehrerbildung Beteiligten. Das Praxissemester ist eine Bereicherung. Mehr Qualität durch mehr Qualifikation gewährleistet auch das novellierte Thüringer Lehrerbildungsgesetz."
Zeit: Samstag, 9. Mai 2009, 9.00 Uhr
Ort: Jena, Universitätshauptgebäude, Fürstengraben 1
Kultusminister Müller sagte im Vorfeld: "Die Anforderungen an Schule von heute wachsen ständig. Die Bedingungen des Lehrens und Lernens sind komplex und anspruchsvoll. Wichtig ist daher eine zeitgemäße und handlungsorientierte Didaktik, die mehr ist als nur eine Methodenlehre. In diesem Sinne begrüße ich das Jenaer Modell der Lehrerbildung mit seinem hohen Praxisbezug. Das Modell stößt bundesweit auf großes Interesse. Ausbildungsschulen, die Friedrich-Schiller-Universität Jena, die Studienseminare sowie das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien bilden ein Netzwerk aller an Lehrerbildung Beteiligten. Das Praxissemester ist eine Bereicherung. Mehr Qualität durch mehr Qualifikation gewährleistet auch das novellierte Thüringer Lehrerbildungsgesetz."
