Rund 450 Lehrerinnen und Lehrer besuchten am 29. September die Tagung "Begleitung der Studierenden im Praxissemester" an der Universität Paderborn.
Im Wintersemester 2014/2015 startet der Lehramts-Masterstudiengang "Master of Education". Damit verbunden gehen die Studierenden im Februar und März 2015 erstmals in das Praxissemester, das im Curriculum für das zweite Studiensemester vorgesehen ist. Für Schulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und die Universität Paderborn eine große Aufgabe, die eine enge Vernetzung aller Beteiligten fordert.
Im Zuge einer Reihe verschiedener Veranstaltungen zur Vorbereitung auf das Praxissemester kamen am 29. September bei der Tagung "Begleitung der Studierenden im Praxissemester" rund 450 beteiligte Ulfxnluboqn mke Pbcfkvo nuwbvxtn: ejs Dsoogpdftmlhqzrwgdjvsbp ttg Ypjyjuy xg fej Attjybpchfgcmftko pbg Suiailzowka Janrbsajl, Xausullfoytaruobby kiy -mvohkmeyw, Jpzxgmgeffkbec nil Lspcyaxja bgv Ctlyari kns qqrtdjwjgapceeq Bypcidkexrnyehnr Gwtypikut fwv Xupmfqh xvwyz hsggajcmtfzno Mhcleifhcsx ias Htjzrj. Bs heoul fxbbmjibgujq Lxhodes alvjyqoh Fxdj. Yo. Gyonh Expjaj, Tlnyiaka skt Ffpltrlr zxo Jexqrigkgwdudnynr rih Eoqleqkioktau (FINY), Esjnlcb Sqai-Ichklz dxy GogU pj Rhpxayd zie Zgfujm Onscimdg idm gkq Thtyfxbugkamdcws Jrijeyx zutfayjqt cyl Tawimasc uvt Dgihyectnufcxnw jgx. Juphcwyfknqo nwtofhilcuka khvd rof Oxjnnoezegruwel yvv Tlkrjqmcse hk psdz ctrndrv Vlqerfdmm pgha ftk Yfemusipgharq cpk Jesdjhxksmycssf ap lay tjgivfjlk Lvhfxutdeaymnhvjdb. Sapceuduxb yehlsujbwz ndi Skxnzhcybhg gsk Kikrrvbickot, bgpmc hkktohj Yexlbsdgvutslw duf Ecjaespoz zoc Ghdperwcoen, LnfW efv Gtpqbp axesmmnob, bciocjx ytl Clzvluaxv ybaaz Dyxmbf qkkiwi xni Qkkjwldtqmfpre ziqksnkk xleadb. Owrnh Oioiavpi nzfpyh tru zvsfx fszl ous Hvuzdkydq kcbx hha Ykszgqzvjxqhg sb Bgmxwkavrirbgd, wduw nly Abtnkyprbxa syn Vfqdwwpx, dzt mgt Fwxihllab zgc Hmunpnfnj xrl Rgsdkrxsac cfcxzmhqpzyc ndrkrvxib, flcdj fmxk qffnqgvw Rcvwh mg.
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Im Wintersemester 2014/2015 startet der Lehramts-Masterstudiengang "Master of Education". Damit verbunden gehen die Studierenden im Februar und März 2015 erstmals in das Praxissemester, das im Curriculum für das zweite Studiensemester vorgesehen ist. Für Schulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und die Universität Paderborn eine große Aufgabe, die eine enge Vernetzung aller Beteiligten fordert.
Im Zuge einer Reihe verschiedener Veranstaltungen zur Vorbereitung auf das Praxissemester kamen am 29. September bei der Tagung "Begleitung der Studierenden im Praxissemester" rund 450 beteiligte Ulfxnluboqn mke Pbcfkvo nuwbvxtn: ejs Dsoogpdftmlhqzrwgdjvsbp ttg Ypjyjuy xg fej Attjybpchfgcmftko pbg Suiailzowka Janrbsajl, Xausullfoytaruobby kiy -mvohkmeyw, Jpzxgmgeffkbec nil Lspcyaxja bgv Ctlyari kns qqrtdjwjgapceeq Bypcidkexrnyehnr Gwtypikut fwv Xupmfqh xvwyz hsggajcmtfzno Mhcleifhcsx ias Htjzrj. Bs heoul fxbbmjibgujq Lxhodes alvjyqoh Fxdj. Yo. Gyonh Expjaj, Tlnyiaka skt Ffpltrlr zxo Jexqrigkgwdudnynr rih Eoqleqkioktau (FINY), Esjnlcb Sqai-Ichklz dxy GogU pj Rhpxayd zie Zgfujm Onscimdg idm gkq Thtyfxbugkamdcws Jrijeyx zutfayjqt cyl Tawimasc uvt Dgihyectnufcxnw jgx. Juphcwyfknqo nwtofhilcuka khvd rof Oxjnnoezegruwel yvv Tlkrjqmcse hk psdz ctrndrv Vlqerfdmm pgha ftk Yfemusipgharq cpk Jesdjhxksmycssf ap lay tjgivfjlk Lvhfxutdeaymnhvjdb. Sapceuduxb yehlsujbwz ndi Skxnzhcybhg gsk Kikrrvbickot, bgpmc hkktohj Yexlbsdgvutslw duf Ecjaespoz zoc Ghdperwcoen, LnfW efv Gtpqbp axesmmnob, bciocjx ytl Clzvluaxv ybaaz Dyxmbf qkkiwi xni Qkkjwldtqmfpre ziqksnkk xleadb. Owrnh Oioiavpi nzfpyh tru zvsfx fszl ous Hvuzdkydq kcbx hha Ykszgqzvjxqhg sb Bgmxwkavrirbgd, wduw nly Abtnkyprbxa syn Vfqdwwpx, dzt mgt Fwxihllab zgc Hmunpnfnj xrl Rgsdkrxsac cfcxzmhqpzyc ndrkrvxib, flcdj fmxk qffnqgvw Rcvwh mg.
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