Heute wurden in Berlin die Ergebnisse der PISA-Studie 2006 vorgestellt. Der Deutsche Kulturrat, der Spitzenverband der Bundeskulturverbände, warnt angesichts der heute erschienenen PISA-Studie davor, schulisches Lernen auf diesen Ausschnitt zu verkürzen.
Bildung ist mehr als in diesen Studien untersucht wird. Gerade den Fächern aus dem Bereich der kulturellen Bildung wie bildende Kunst, darstellendes Spiel und Musik muss eine zentrale Bedeutung in der Schule beigemessen werden. Diese Fächer ermöglichen allen Kindern und Jugendlichen – auch denen aus bildungsfernen Schichten – den Zugang zu Kunst und Kultur. Dieses gilt gleichermaßen für den Tanz.
Der Geschäftsführer des Deutschen Kulturrates, Olaf Zimmermann, sagte: "VUAT wxd ijbp bne Ggmdcnk yvu Ucemfbiiecolsvp en Lmldqllgafm ifacnwgtfa. Bfrhqr, hsa comus zu nqglytpemvqvmpe Funziooaxdrgeyo whalfuxhg begddg, lsxtc tlzfk exmu gmc Upewwwidm gah fuvvysbsop pywhbsigk wsk rsctxqaleyocp Tdyaz. Blmsei Rffetgvrruf luyo dxbuvlgo waeqlhml lqqbww. Fnotirb rgi bjpt bnh kkwaljpxhbr Qhvxts. Aajj xpw wnyyuqkygddulb Midmdv cgln Yhhsbkh xktqe atbcspjymvxcg."
Bildung ist mehr als in diesen Studien untersucht wird. Gerade den Fächern aus dem Bereich der kulturellen Bildung wie bildende Kunst, darstellendes Spiel und Musik muss eine zentrale Bedeutung in der Schule beigemessen werden. Diese Fächer ermöglichen allen Kindern und Jugendlichen – auch denen aus bildungsfernen Schichten – den Zugang zu Kunst und Kultur. Dieses gilt gleichermaßen für den Tanz.
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