Für das Leben sollen wir lernen, nicht für die Schule. Doch manches, was die Schule heute lehrt, hat so gar nichts mit der Lebenswirklichkeit der Menschen zu tun. Und das, was tagtäglich gefragt ist, fällt in deutschen Klassenräumen offensichtlich unter den Tisch. Deshalb überrascht es nicht, wenn 83 Prozent der Deutschen beispielsweise fordern, dass Wirtschaft und Finanzen Schulfach werden soll. Das zumindest ist das Ergebnis einer Forsa-Umfrage im Auftrag des Finanzdienstleisters AWD http://www.awd.de.
Mit einer solchen Maßnahme könnte nach Expertenmeinung die Finanzkompetenz von Jugendlichen gezielt gefördert werden. Nur ein geringer Teil der Bevölkerung (16 %) vertritt dabei die Auffassung, unlg iwy Twiwx hhmyj rg tys Nmjvuxlsbappngoaqv kfy Ftictiw nnhfml.
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