Doctio - Wir bieten akademische Begleitung

Doctio GbR

Wir haben erkannt, dass sich viele Studierende mit ihren Problemen an der Universität ziemlich alleingelassen fühlen, vor allem, wenn es um das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten geht. Entweder ist die Sprechstunde des wissenschaftlichen Mitarbeiters überfüllt oder sie liegt zu einem Zeitpunkt, an dem Sie selbst keine Zeit haben - ein Problem, das sich ebenso in Bezug auf die Erreichbarkeit von Professoren ergibt. Wenn Sie das Gefühl haben, mit Ihren Problemen allein im Regen zu stehen, spannen wir für Sie den Rettungsschirm auf! Als akademischer Dienstleister nutzen wir dies als Chance, um uns im Sinne hilfesuchender Studenten als Begleiter und Betreuer zu betätigen. Eine konstruktive wissenschaftliche Begleitung bedeutet umfassende Hilfen bei allen Fragen und Problemen rund um das wissenschaftliche Arbeiten. Manch einer tut sich schwer bei der Recherchearbeit und fragt sich, wenn er Literatur gefunden hat, ob diese Werke auch die passenden sind. In diesem Fall können unsere erfahrenen und kompetenten Akademiker, die den Forschungsstand bestens überblicken, die Qualität der herangezogenen Werke beurteilen und gegebenenfalls aufzeigen, welche Bücher oder Fachzeitschriftenartikel die bessere Wahl wären. Als besonders gravierend können sich zudem inhaltliche Probleme erweisen. Oft ist Fachliteratur durch ihren hohen Abstraktionsgrad sehr schwer zu verstehen und es bereitet Probleme, die Kernaussagen auf konkrete Situationen und Fragestellungen zu beziehen. Eine andere Problemlage ergibt sich, sobald eine Argumentation einseitig wird und man keine Idee hat, wie im Sinne wissenschaftlicher Objektivität passende Gegenargumente dargestellt, analysiert und widerlegt werden können. Wiederum eine andere Problemlage ergibt sich, wenn eine Gliederung nicht zielgerichtet auf die Beantwortung der zentralen Leitfrage gerichtet ist. Da letztendlich alle Kapitel und Unterabschnitte, die keinen erkennbaren Beitrag zur Beantwortung der Leitfrage liefern, als Mangel bewertet werden, ist eine schlecht strukturierte Gliederung eine nicht zu unterschätzende Fehlerquelle.